วันอังคารที่ 14 สิงหาคม พ.ศ. 2550
Lesson Plan
Aim: เป็นการอ่านเพื่อ skimming - reading for a main idea
Level: มัธยมศึกษาปีที่1
Time: 2 ชั่วโมง
Requirements:
Hardware: นักเรียน 2-3 คนต่อคอมพิวเตอร์หนี่งเครื่องซึ่งมีการ
เชื่อมต่อระบบอินเตอร์เน็ตแล้ว
Software: http://www.halfbakedsoftware.com/quandary/version_2/examples/landlady.htm
Preparation: 1. อ่าน Reading- Maze และตอบคำถามจาก Reading- Maze
2. สรุปความหมายจาก Reading - Maze
3. ทำกิจกรรมที่นำมาให้ปฎิบัติได้
Procedure: 1. เกริ่นนำเกี่ยวกับ Reading - Maze อธิบายให้นักดรียนได้รู้จักกับ Reading- Maze
Pre-computer work: 2. แบ่งกลุ่มนักเรียนออกเป็นกลุ่มกลุ่มละ 2-3 คน
Computer work: 3.ให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดจาก Reading-Maze เรื่อง The Evil Landlady Action Maze
4.บอกชื่อเว็บไซด์ที่จะใช้ทำแก่นักเรียน
Post-computer work: 5. ให้นักเรียนออกมาเขียนคำศัพท์ที่นักเรียนยังไม่รู้ในกระดาน โดยการแข่งขันกันออกมาเขียนนับคะแนนเป็นแถว
6. อธิบาย คำศัพท์และเนื้อหาอย่างละเอียดแก่นักเรียน
7. ทดสอบความเข้าใจของนักเรียนโดยตั้งคำถามใหใจกเนื้อเรื่อง Reading- Maze ที่นักเรียนได้ฝึกทำ
8. แจก work sheet แก่นักเรียน ใช้เวลาประมาณ 15 นาที พร้อมทั้งเฉลยคำตอบแก่นักเรียน
9. บอกจุดที่นักเรียนควรปรับปรุงในการทำ Reading -Maze
Variations: 1. สังเกตุความถูกต้องความเข้าใจในการทำReading- Maze ของนักเรียน
2. ตรวจสอบความถูกต้องจากการทำ work sheet เพื่อประเมินนักเรียน
วันพุธที่ 25 กรกฎาคม พ.ศ. 2550
Task 3: Reading Mazes
http://www.staff.ncl.ac.uk/scott.windeatt/maze/index.htm
1. What kinds of reading skills can be practised with Reading Mazes?
I think kind of reading is skimming-reading for a main idea.
2. Can you think of any other skills that can be practised with the program?
Yes, I think of any other skills are scaning- reading for a specific
information, writing collectly grammar from the program and the
good conversatoin for speaking with other people.
3. Can you use any of these activities with your learners? Why or why not?
Yes, I think I can use these activities with my learners because these
activities to give a good information to use with the learner such as the
Newcastle city, activities that people in the Newcastle city like and
what they like to eat.
4. What kinds of problems are likely to occur if you use the activities with your learners?
I think the problems are color of the blackground and letters to make
the learners can not reading because it has a lot of colorful and some
vocabulary may be make the learners can not understand.
5. What can you do to solve the problem?
I think should change about the color more soft than this and should
use easy vocabulary for the learners reading and understanding.
c) The reading mazes of Holiday Maze
http://webhost.tsu.ac.th/porntip/
1. What kinds of reading skills can be practised with Reading Mazes?
I think kind of reading is scaning-reading for a specific information.
2. Can you think of any other skills that can be practised with the program?
Yes, I think of any other skills are skimming- reading for main idea and
we can practice about grammar and structure of sentences, too.
3. Can you use any of these activities with your learners? Why or why not?
Yes, I can use these activities with my learners because these activities
can make the students know about holidays what they should do in their
holidays and the relationship between friend.
4. What kinds of problems are likely to occur if you use the activities with your learners?
I think the problems about the color of the letters are bright it can make
the learner stab the eyes.
5. What can you do to solve the problem?
I think should change the color of the letters more soft than this
such as blue,yellow, and pink.
วันศุกร์ที่ 13 กรกฎาคม พ.ศ. 2550
Task 1
a) Are they a tutor blog, a class blog or a learner blog?
b) Do you think these blogs are useful for language teachers? Why or why not?
1. AnEltNotebook
This blog is a tutor blog which is useful for language teachers because it is
teaching about how to creating blog, blog post, add blog, blog space
and so forth.I think this blog have a good information
for the teachers very much.
2. happyday
This blog is a class blog which is useful for language teachers
because it is telling about Google news and it has a lot of questions
that we can answer and comment in it.
3.http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/communicate/blog/teacher/0000008591.shtml
This blog is a tutor blog which is useful for language teachers
because it has a good information about vocabulary, useful words
and expression that we can use in daily life which it is important
for using in teaching such as wish him all the best,superstitious,
cooperation and so forth.
By
Orawan Keawnoonoun 471031084
วันอังคารที่ 10 กรกฎาคม พ.ศ. 2550
Evaluation Web page
coolsiteoftheday
1.Page : General Appearance: Is the page attractive? Why?
Mark: 3
Comments : หน้าเว็บธรรมดามากไม่มีสีสันหรือรูปภาพทำให้ไม่มองดูไม่น่าสนใจ
2.Page: Clarity: Is the page clear?
Can you read the information easily?
Mark: 5
Comments: ข้อความในเว็บสามารถทำความเข้าใจได้ง่าย
เนื่องจากใช้คำศัพท์ที่ไม่ยากจนเกินไป
3. Page: Use of colour: Are the colours attractive?Do they
help to make the information easy to read?
Mark: 4
Comments: สีสันของเว็บเมื่อคลิกไปดูข้อมูลมีสีสันสวยงาม
น่าสนใจมากมีภาพประกอบทำให้อ่านข้อมูลได้ง่ายและเข้าใจง่าย
4.Page: Ease of use: Is it easy to move around the page,
or to move onto other pages?Is there
anything on the page that distracts
your attention from the most important
information?
Mark: 4
Comments: หน้าเว็บแต่ละหน้ามีความยาวมากเกินไป
การลิงค์ไปสู่หน้าอื่นทำได้สะดวกเพราะมีทั้งลิงค์ด้านบนและด้านล่าง
5.Page: Presentation and accuracy: Are there any spelling or grammar
mistakes?
Mark: 3
Comments: การใช้ไวยกรณ์ผิดพลาดเนื่องจากเนื้อเรื่อง
ส่วนใหญ่เป็นงานเขียนของคนหลายบุคคล
6.Page: Multimedia: Does the page make good use of pictures,
sound, animation or video?Does the page
take a long time to appear?
Mark: 4
Comments: ภาพประกอบเนื้อหามีขนาดพอดีและน่าสนใจ
รวมทั้งมีความเกี่ยวข้องกับเนื้อเรื่องแต่ไม่มีวีดีโอและเสียง
7.Page: Interest: Is the page interesting?Why/why
not?
Mark: 5
Comments: เว็บไซด์มีความน่าสนใจ เนื้อหาสามารถเข้าใจได้ง่าย
และสะดวกต่อการใช้งาน
8.Page: Other criteria:
Mark: 5
Comments: มีการรวบรวมข้อมุลทั้งอดีตและปัจจุบัน
โดยแยกเป็นปีและเดือน ดังนั้นจึงง่ายต่อการค้นหาข้อมูล
Comments by:
Chinorote Rattananukun 471031050
Orawan Keawnoonoun 471031084